Topic outline

    • यह सबसे कठिन समय नहीं

      प्रश्न / उत्तर

       

      प्रश्न-1   'यह कठिन समय नहीं है' कविता की कवयित्री का नाम क्या है?

      उत्तर -  'यह कठिन समय नहीं है' कविता की कवयित्री का नाम जया जादवानी है।

       

      प्रश्न-2   'यह सबसे कठिन समय नहीं है' यह पंक्ति हमें क्या संदेश देती है?

      उत्तर -  इस कविता में कवयित्री ने विषम परिस्थितियों में भी हार मानने का संदेश दिया है।

       

      प्रश्न-3   'अभी भी एक रेलगाड़ी जाती है गंतव्य तक' का आशय क्या है?

      उत्तर -  'अभी भी एक रेलगाड़ी जाती है गंतव्य तक' का आशय है कि लेखिका को विश्वास है कि कोई कोई रेलगाड़ी उन्हें उनके मंजिल तक जरूर पहुँचाएगी।

       

      प्रश्न-4   'झरती हुई पत्ती थामने को बैठा है हाथ एक' से कवयित्री का क्या आशय है?

      उत्तर -  'झरती हुई पत्ती थामने को बैठा है हाथ एक' से कवयित्री का आशय है कि आज भी समाज में लोग एक-दूसरे की मदद करने को तत्पर रहते हैं।



      प्रश्न-5   'अभी भी स्टेशन पर भीड़ है' इस कथन के द्वारा कवयित्री क्या कहना चाह रही है?

      उत्तर - 'अभी भी स्टेशन पर भीड़ है' इस कथन के द्वारा कवयित्री यह कहना चाह रही है कि लोग अपने जीवन की कठिनाईयों का सामना करते हुए अपने लक्ष्य तक पहुँचने के लिए प्रत्यनशील हैं। 

       

      प्रश्न-6   चिड़िया चोंच में तिनका दबाकर उड़ने की तैयारी में क्यों है? वह तिनकों का क्या करती होगी? लिखिए।  

      उत्तर चिड़िया चोंच में तिनका दबाकर उड़ने की तैयारी में है क्योंकि सूरज डूबने ही वाला है और सूरज डूबने से पहले चिड़िया अपने लिए घोंसला बनाना चाहती है। वह तिनकों से अपने लिए घोंसला तैयार करती है।

       

      प्रश्न-7   आप जब भी घर से स्कूल जाते हैं कोई आपकी प्रतीक्षा कर रहा होता है। सूरज डूबने का समय भी आपको खेल के मैदान से घर लौट चलने की सूचना देता है कि घर में कोई आपकी प्रतीक्षा कर रहा है-प्रतीक्षा करने वाले व्यक्ति के विषय में आप क्या सोचते हैं? अपने विचार लिखिए।

      उत्तर -   जब हम घर से स्कूल या शाम को खेलने जाते हैं तो घर पर माँ हमारी प्रतीक्षा करती है। देर हो जाने पर वो चिंतित हो जाती है। वह हमें बहुत स्नेह करती है इसलिए वह हमें हर प्रकार के कष्टों से दूर रखना चाहती है।

       

      प्रश्न-8   कविता में कई बार ‘अभी भी’ का प्रयोग करके बातें रखी गई हैं, अभी भी का प्रयोग करते हुए तीन वाक्य बनाइए और देखिए उनमें लगातार, निरंतर, बिना रुके चलनेवाले किसी कार्य का भाव निकल रहा है या नहीं?

      उत्तर – (i) अभी भी सूरज उगने में समय है।

      (ii) अभी भी रात होने में समय है।

      (iii) अभी भी उसका कार्य खत्म नहीं हुआ है।

      ऊपर दिए गए तीनों वाक्यों में कार्य के निरन्तर चलने वाली प्रक्रिया का भाव है।



      प्रश्न-9   अंतरिक्ष के पार की दुनिया से क्या सचमुच कोई बस आती है जिससे खतरों के बाद भी बचे हुए लोगों की खबर मिलती है? आपकी राय में यह झूठ है या सच? यदि झूठ है तो कविता में ऐसा क्यों लिखा गया? अनुमान लगाइए यदि सच लगता है तो किसी अंतरिक्ष संबंधी विज्ञान कथा के आधार पर कल्पना कीजिए वह बस कैसी होगी, वे बचे हुए लोग खतरों से क्यों घिर गए होंगे? इस संदर्भ को लेकर कोई कथा बना सकें तो बनाइए।

      उत्तर -  प्रस्तुत कविता में कवि ने अपना आशय स्पष्ट करने के लिए कल्पना का सहारा लिया है। अंतरिक्ष के पार की दुनिया की सभी बातें काल्पनिक है। दूसरी दुनिया के अस्तित्व को लेकर वैज्ञानिकों के पास भी कोई प्रमाण नहीं है।

       

      प्रश्न-10   “नहीं” और “अभी भी” को एक साथ प्रयोग करके तीन वाक्य लिखिए और देखिए ‘नहीं’ ‘अभी भी’ के पीछे कौन-कौन से भाव छिपे हो सकते हैं?

      उत्तर -  (i) नहीं, अभी भी मेरा काम खत्म नहीं हुआ है।

      (ii) नहीं, अभी भी इसकी परीक्षा की तैयारी नहीं हुई है।

      (iii) नहीं, अभी भी रोहन घर नहीं आया है।

      अभी भी, निरंतर चलने वाली प्रक्रिया का बोध कराता है तथा नहीं से कार्य के होने का पता चलता है।



      प्रश्न-11   "यह कठिन समय नहीं है?" यह बताने के लिए कविता में कौन-कौन से तर्क प्रस्तुत किए गए हैं? स्पष्ट कीजिए।

      उत्तर – यह बताने के लिए कवि ने निम्नलिखित तर्क दिए हैं-

      (i) अभी भी चिड़िया की चोंच में तिनका दबा है।

      (ii) एक हाथ झड़ती हुई पत्ती को थामने के लिए बैठा है।

      (iii) अभी भी एक रेलगाड़ी गंतव्य तक जाती है।

      (iv) कथा का अखिरी हिस्सा बूढ़ी नानी सुना रही है जिसमें अभी भी एक बस अंतरिक्ष के पार की दुनिया से बचे हुए लोगों की खबर लाएगी।

      (v) अभी भी कोई किसी को कहता है कि जल्दी जाओ, सूरज डूबने का समय हो चला है।

       

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